小脚丫走大世界

　　周六寒风裹挟着零雨，刮来了秋冬的味道。但踏进曹杨社区活动中心209教室，这里的热火朝天的气氛与外面仿佛两个世界。

　　本次课“学做小导游”，志愿者糖糕姐姐带领着小朋友们通过两段视频欣赏了各地风光，引起了小朋友们对导游的好奇。为了让小朋友们更形象地了解导游，糖糕姐姐还设计了制作导游旗的环节。当孩子们上台介绍自制的导游旗时，有关太空，亚马逊丛林等等的主题给我们带来了惊喜，天马行空的创意还让我们羡慕不已。

　　之后小朋友们介绍自己丰富的个人旅游“阅历”让气氛高涨起来。最后，在“比数字”（小朋友比赛用手快速正确地比出志愿者口述的数字）和“套圈”(三人一组交叠着手拉手，依次钻过手臂连成的圈)两个小游戏中本次课程结束。

　　这次的自主手工制作部分课程的安排带来了特别的收获。在制作导游旗的时候，男孩小蓝急着完成作品的最后一步，随手拿了邻座的男孩正在用的双面胶，两人一时板起了脸。志愿者姐姐引导他们俩：“每一次借用人家的东西的时候，要跟人家说借用人家才会借给你用，知道吗？”但是双方都还在气头上，小蓝跟对方说了借用，但是遭到了拒绝。接下来的半节课小蓝都闷闷不乐地趴在桌上。

　　课间，悦落谷姐姐拉住小蓝：“你好像有点不开心？是因为刚才那件事吗？”“为什么我明明跟他说过他还不借给我？”小蓝有些委屈。悦落谷姐姐摸摸他的头发:“你刚才是不是没有经过人家的同意就拿了人家正在用的东西？换位思考一下，如果别人这样做，你会不会生气？刚才他就是有点生气才会拒绝你。他没有恶意的。”小蓝沉默了一会儿，点了点头。回到教室，小蓝立刻对邻座的小男孩道了歉。“对不起，我刚才不应该随便拿你的东西。你不要生我的气好么？”这么一来，邻座刚还僵着小脸缓和了下来。过了一会儿，在上去介绍导游旗之前，小蓝的导游旗开胶了。不等他借，邻座的男孩主动把双面胶递了过来。孩子的心真是简单纯真，转眼之间，两人又恢复了之前的友谊。其实，孩子的心犹如一张白纸，而我们要做的，就是教会他们在与人交往的过程中学会礼貌地换位思考；做一个会为他人着想的人，这也是他们人生中的一门必修课。

　　孩子们是大自然孕的精灵，有着未经雕琢的美好和棱角。能够保护，雕琢他们，看着他们的变化与成长，这是我们志愿者的幸运；从其中感受到的满足和幸福，也成为了我们继续前进的动力。